一二八淞滬抗戰后，有學者在深感軍械不如日軍的同時，也將一部分原因歸咎于射擊精度不夠，認為登陸地點閘北和虹口炮兵陣地的距離并不是很遠，可國軍的炮兵就是打不準，導致日軍輕易登陸。

        “無論是民生，亦或者軍事，數學都發揮著不可忽視的作用。”

        學生們的問題越來越多，即便很多也超出了類域論這門課程的范疇，程諾也都盡可能的去一一解答。

        教室里人多有些悶熱，特意留下一小扇窗戶打開用來透氣，這時竟飛來一只麻雀，歪著脖子看著屋里師生們在熱火討論，不時嘰上一聲好似小家伙也在參與。

        十分鐘顯然是不夠回答這些學生問題的，到最后程諾不得不抬手示意停止本次提問，公布下一次上課時間，表示還會繼續解疑答惑后，才算從學生堆里擠出來。

        剛回到辦公室，就看到數學門的馮旭勛等人在坐著等他，一進門就給他鼓掌。

        出于對程諾的關心，在他上課不久后，馮祖勛、秦奮等人從后門進入旁聽，一方面給他壓陣，另一方面也是為了防止他第一次授課經驗不足，出現紕漏后好及時補救。

        可沒想到程諾經過剛開始的緊張后，居然游刃有余的完成了授課，甚至學生們寧愿拖堂也要讓他接著講，這可是僅屬于一些文科大師才有的待遇。

        程諾了解后只是謙虛的笑笑：“這都是學生們的抬愛，課后總結下來仍有很多不足，我還需要更努力才是。”

        秦奮遞過來一杯茶：“致遠，我以為學術方面可能不如你，教學方面未必領先我，可沒想到你也在行啊，你可得教我兩招看家本事啊。”

        私下里大家關系都很好，開起一般玩笑也都無傷大雅，馮祖勛跟著附和：“必須得教教他，你可不知道景陽剛來的時候，學生們給他起個外號叫什么‘催眠教授’。”

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