副主任微微一笑：「那很好。」

        顧問翻動手中的平板，像是在確認資料。「我們也注意到，你對校史與校刊資料有一定程度的關注。」

        這不是詢問，是陳述。

        「是因為課業需求。」林予衡回答。

        「當然。」顧問點頭，「我們也希望學生能保持求知JiNg神。」

        這句話之後，會談室短暫地安靜下來。

        然後，副主任輕聲說出一句話——

        「所以，我們決定開放一部分經過整理的歷史資料，供有需要的學生參考。」

        林予衡的呼x1幾不可察地一頓。

        「經過整理的？」他問。

        「是的。」顧問接話，「為了避免混淆，校方會提供統一版本的資料，確保內容一致X與完整X。」

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