他不再強迫她逃，也不再b她服從。

        他要她——自愿留下。

        墨從羽果然為程檸請來了鋼琴老師。老師是一位氣質(zhì)溫和的中年nV子，面上總掛著得T的微笑，話不多，像一尊被安排好的人偶，每天準時出現(xiàn)在那間過分安靜的琴房里，坐在琴邊靜靜等她開始。

        起初，程檸只是照著安排練習(xí)，把彈琴當成消磨時間的一種方式。她的手指常常彈錯音，節(jié)奏飄忽不定，眼神空洞，像在完成一件無關(guān)痛癢的任務(wù)。直到某天，鋼琴老師在她彈完一段旋律后，低聲說道：「你知道嗎？你對鋼琴，是有天賦的。」

        那句話像一滴水落入Si水中，激起了些微波動。

        程檸怔住，手指停在冰冷的琴鍵上。她從沒想過自己擁有什么值得稱為「天賦」的東西，她甚至一度以為自己早已空無一物。但那一瞬間，當她再次放下指尖，旋律竟自然地流淌出來，乾凈、純粹，彷佛從她T內(nèi)某處破土而出。

        那天夜里，花房靜得近乎詭異。月光透過玻璃灑進來，整個空間像是被一層無聲的霧籠罩。程檸沒有照例窩在那張柔軟得像陷阱的沙發(fā)床上，而是赤腳走向鋼琴，像是被什么牽引著。她緩緩掀起琴蓋，落下第一個音，聲音在溫室里輕輕蕩開，與夜sE混成一T。

        她的背影在玻璃上映出模糊輪廓，像一只被訓(xùn)服卻仍保留野X的貓，靜靜地彈奏著，彷佛在說服自己，也說服這個籠子。

        而監(jiān)控畫面前，墨從羽一動不動地看著那畫面。夜sE映在他眼中，笑意慢慢爬上嘴角，卻冰冷得像刀。他不再強迫她逃，也不再b她服從。他給她自由的幻覺，給她花、琴、老師——給她所有她以為自己選擇的東西。

        他要她在這片牢籠里，親手種出自己愿意留下的理由。

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