付宇當初在教學實踐課堂里，初次看到這道菜時，就是先看到的完成品樣式。

        當時他就特別好奇，難道這些泥鰍是自己鉆進去的嗎？

        可究竟是怎么讓泥鰍鉆到豆腐里的呢？

        其實，現在回想起當初在教學實踐課堂里的經歷，付宇還是頗多感慨的。

        因為當時的人影，并不是手把手的教學，到了后期，則是會提供給他相應的食材，讓他自己照著成品菜肴摸索著去烹飪。

        當時那會兒，付宇覺得倍受折磨。

        都說由儉入奢易，由奢入簡難。

        最開始的時候，在教學實踐課堂里學習烹飪菜肴，都是人影先做示范，他再跟著模仿學習。

        對于初學者水平的他而言，其實仍然較有難度。

        不過等到后來，他的廚藝明顯有所提高之后，人影教學的難度明顯也開始跟著提升了。

        就像是這道泥鰍鉆豆腐，付宇當初就很是費勁兒折騰了一番。

        內容未完，下一頁繼續閱讀