孫泉聽了這番話，掂量了一下，如果這個(gè)班的數(shù)學(xué)真的考砸了，明顯是他這個(gè)任課老師的責(zé)任。周傳英完全可以要求校長(zhǎng)換人，到時(shí)砸的是他自己的招牌，以后還有哪位老師肯和他搭檔？

        其實(shí)，他以前也確實(shí)沒有做過(guò)這種有失教師職業(yè)道德的事情，這一次也是被幾方面的原因氣的。想給周傳英使個(gè)絆子，誰(shuí)讓周傳英總把著這尖子班的班主任不撒手？好事都讓他一個(gè)人占全了，孫泉自然不甘心？

        可是再不甘心，他也不該拿孩子們的前程撒氣，他是沖動(dòng)了。

        當(dāng)然，嘴上他是絕對(duì)不會(huì)承認(rèn)自己做錯(cuò)了。

        而且，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)到了期末考試的時(shí)間，孫泉就算是想把以前的課好好給大家彌補(bǔ)一下都來(lái)不及了。

        這次孫泉鬧情緒的直接后果就是期末考試一班的平均分只比他自己帶的二班多了三分，而以往的差距都是十分左右。

        看到這份成績(jī)單，周傳英直接找到了校長(zhǎng)。誰(shuí)知孫泉先一步進(jìn)了校長(zhǎng)辦公室，孫泉的理由是一班的學(xué)風(fēng)不好，紀(jì)律渙散，學(xué)生早戀，還有學(xué)生們?cè)谡n堂上公然給他起外號(hào)，公然蔑視他這個(gè)當(dāng)老師的。

        很不幸，金珠也跟著遭遇了魚池之殃，用現(xiàn)代的話說(shuō)，叫躺著也中槍了。

        于是，放假那天。校長(zhǎng)親自找了石亮和金珠談話，石亮承認(rèn)了自己在背后叫“老孫”，但是沒承認(rèn)是在課堂上，而是課間。

        肖校長(zhǎng)為了安撫孫泉。責(zé)令石亮寫一份書面檢查，當(dāng)著全班的同學(xué)面向?qū)O泉道歉。

        輪到金珠時(shí)，金珠拒不承認(rèn)自己早戀，她確實(shí)也沒早戀，她對(duì)黎想的定義就是救命恩人，不過(guò)她倒是把她和孫泉之間的恩怨向校長(zhǎng)匯報(bào)了。包括孫泉在課堂的那段關(guān)于珍珠和金子的論斷以及他后面?zhèn)鞒鰜?lái)的關(guān)于她和黎想的閑話。

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