比如在某個(gè)下的午后，用講故事的方式告訴孩子們?nèi)拖业纳什辉撌强贪宓摹?br>
        各種例子數(shù)不勝數(shù)，李安在鋼琴教學(xué)這條路上，始終都是用心的。

        即便他的付出都得到了等價(jià)的物質(zhì)回報(bào)，但遲俞沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，羅霄然的進(jìn)度難題，王其春的左手等等等等，這些問(wèn)題依然會(huì)讓他時(shí)常思考，如何做好一個(gè)鋼琴老師。

        當(dāng)然，他也得到了有更多超出物質(zhì)的回報(bào)。

        比如小季順利收到大學(xué)錄取通知書。

        比如小車斬獲今年的蓉城杯A組金獎(jiǎng)。

        比如王小虎已經(jīng)連續(xù)一周早晨八點(diǎn)半完成練琴打卡。

        比如小北震驚現(xiàn)場(chǎng)的夢(mèng)幻曲。

        比如馬可能用自己的話給林果果解釋什么是長(zhǎng)發(fā)披肩大波浪。卷二113章

        比如劉豐瑞這個(gè)小東西到底是怎么做到的，背譜越來(lái)越利索了，莫不是經(jīng)過(guò)蓉城杯決賽的失常發(fā)揮之后，背地里偷偷努力了？

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