“1，2，3，唱。”

        一瞬，鋼琴前的小車都有點(diǎn)被驚艷到，大家的聲音混合到一起的感覺居然會(huì)這么好聽。

        有一種縹緲感。

        祁校長看到這一幕不由點(diǎn)點(diǎn)頭，到底還是自己人靠譜。

        站在合唱隊(duì)伍里的孩子們感受并不是那么貼切，但是張老師給他們豎起的大拇指他們看得見。

        孩子們得到大學(xué)音樂老師的肯定，一個(gè)個(gè)都露出開心笑容。

        “你們太棒了。”

        說著張老師看向鋼琴前，表情像是認(rèn)識(shí)車琳一樣，笑道，“我聽過你彈的帕格尼尼主題隨想曲，特別棒。”

        忽然被這么一夸，小車有點(diǎn)不好意思了。

        再看合唱團(tuán)，大家伙正夠著腦袋往鋼琴前看。

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