學校的房舍有一層的長屋型教學樓五座，每座有四個隔間，即四個班級，設計方面自然是一個隔間塞進五十名學生，倘若學生太多就使勁塞。至于獨立食堂是沒有的，會有專業煮飯婆把做好的飯直接送到教室內，孩子們就把課桌當飯桌。

        至于廁所這是必須有的，大小便將被收集起來，惡臭歸惡臭，它們就是肥料。縱使很多人對肥料缺乏概念，至少自己所有權的巨量小麥田可以立刻使用之以補充氮肥。

        學校將在春耕后完成最終建設，留里克已經委任自己的正妻斯維特蘭娜暫任校長。當學校正式開學，他也會舉辦一個儀式，乃至親自向孩子們說說話。

        馬上就是春耕了，亟待入學的孩子們將化身勞動力，為播種勞作的大人提供后勤輔助。

        屆時留里克也會做出重視農業生產的表態，親自操持曲轅犁加入春耕。

        對于自己，未來一段時間注定疲憊不堪。未來王權不斷加固，為了羅斯更加強大，流血流汗的付出都是值得的。

        恰是這個時候，基輔馬客坐著奧斯塔拉人的長船，帶著寶貴且昂貴的佩切涅格突厥馬，漂到了伊爾門湖北岸的大城市諾夫哥羅德，也是他們旅途的終點。

        如此，留里克與馬客，都為對方的出現所震驚，緊接著一種莫名的親近感使得他們友好接觸。

        畢竟，誰會拒絕友好的商業往來呢？只有蠢材會。

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