這番慷慨激昂的話令蔡遠裴有些震驚，心里那份“大學(xué)為純粹研究學(xué)問之機關(guān)”的觀點也漸漸開始動搖，本想喝口水順一順，可入嘴冰涼，咽下去更是覺得身體有些發(fā)抖。

        “致遠啊，看來我制定的北平大學(xué)改革計劃格局還是太低，你這一番話可謂是振聾發(fā)聵，點醒了我?！?br>
        程諾笑笑。從背后拿起暖水瓶重新給茶壺續(xù)上熱水：“蔡公此話言重了，這些也都是我一家之言，您聽聽就好，但北平大學(xué)并非只是北平的大學(xué)，還是我們整個國家的大學(xué)，任何改革都需慎之又慎?！?br>
        蔡遠裴無奈的搖搖頭，解釋道：“而立之年我就開始投身革命，辛苦忙碌了大半輩子，如今滿清政府倒臺，看似已經(jīng)成功了，可時局動蕩政壇烏煙瘴氣，而我已到知天命的年紀(jì)，著急改變又干不動，只好把希望都寄托在你們這一代人身上。”

        一聲嘆息之后，蔡遠裴重重的將茶杯放在桌子上，手上的青筋暴露出那顆焦躁的心。

        程諾安慰道：“蔡公的心情我是能理解的，也相信北平大學(xué)經(jīng)過您的改革已經(jīng)能重新煥發(fā)生機，走出一批棟梁之才。不過蔡公，當(dāng)我們把眼光放長遠時，是否也要看看腳下，有那么一群人被您給忽視了。”

        “什么人？”蔡遠裴不解。

        程諾指著桌上的點心說道：“那些食不果腹，每天睜眼都在發(fā)愁一日三餐的農(nóng)民，農(nóng)科同樣也不能廢?！?br>
        民以食為天，老百姓明白。滿清政府也明白。

        清末進行教育改革頒發(fā)的《奏定學(xué)堂章程》中，將大學(xué)堂內(nèi)設(shè)置七門學(xué)科，農(nóng)科就是其中之一，同時它也是“農(nóng)工商”三種實業(yè)學(xué)科之首，后來覺得還不夠重視，直接在鄂省建立了農(nóng)學(xué)高等學(xué)堂，直到滿清政府垮臺全國仍有大大小小的農(nóng)業(yè)學(xué)堂111所。

        農(nóng)科不比其它學(xué)科，是需要擼起褲腿下地干活的。為了推廣農(nóng)業(yè)成果，滿清政府還頗有遠見的做起了試驗田，在全國各省推廣起了農(nóng)業(yè)實驗，到民國成立前夕，全國已有98處各類農(nóng)業(yè)試驗場，包括但不限于進行優(yōu)良畜種、蠶種的試養(yǎng)與繁育、植樹造林試驗與林業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)機械改良、分析化肥等活動。

        到后期聯(lián)合農(nóng)學(xué)學(xué)堂，成立非行政組織農(nóng)會，從事調(diào)查土宜物產(chǎn)、研究改良方法、條陳農(nóng)務(wù)事宣以及發(fā)行刊物、巡回演講、交換種子、展覽農(nóng)產(chǎn)等農(nóng)業(yè)推廣工作。

        雖然最終的效果很有限，但農(nóng)科的重要性已經(jīng)慢慢展現(xiàn)出來。

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