“嘿嘿，也是，誰讓我吃飽了撐的呢，自己個兒捐的也不多，不過區區斐銀五百元?！?br>
        就在此時不遠處的人群中突然傳來一陣騷動，緊接著有人高喊。

        “陳佳庚先生，捐獻叻幣一萬元！”

        叻幣，即馬來亞、新加坡與文來在英殖民地時期，由英殖民政府所發行的貨幣，1899至1939年間發行，1940年廢除，英殖民政府發行新貨幣馬來亞元來取代叻幣，但華人民間有時仍然沿用“叻幣”來指稱當地的貨幣。

        購買力與大洋相比約等于1:3，換算下來陳佳庚先生捐了國幣三千元，在場的所有人都沒他捐的多，一時之間鴉雀無聲，過了一會又爆發出熱烈的掌聲。

        整個菲律賓華僑加在一起捐了叻幣一萬元，他個人可以一己之力可以正面對抗。

        然而本該接受贊揚的他卻沒有出現在主會場，而是在某個會客室與人正在商談辦學之事。

        “程教授，我在南洋都能聽到您的報道，當初算學上的巨大進步讓我們這些華僑也備受鼓舞，覺得英國老也不一定就比我們強在哪里，如今見到你本人，真是倍感榮幸啊?！?br>
        程諾客氣道：“這些話過譽了，陳先生身居海外仍心系大陸的教育，如今又為職業教育社貢獻出這么一大份力量，讓做小輩的我汗顏啊?！?br>
        兩人互相謙讓幾句，隨即進入了正題。

        作為被偉人稱贊為“華僑旗幟，民族光輝”的陳家庚自然不是庸俗之輩，此次回國除了支持創建中華職業教育社外，更多的是想回到他的家鄉興辦學校，改變這一糟糕的現狀。

        “唉，程教授說出來也不怕你笑話，老家那里的問題確實是比較嚴重?！标惣腋L嘆一口氣，滿臉痛惜：“當地政府昏庸腐敗，國弱民貧，教育頹廢，不可言狀，鄉村十余歲之兒童，因失學而成群結隊，身無衣縷，近則敗壞風俗，遠則貽誤民族前途，每念及此，乃默許自己如力之所及，當竭力辦學，已盡國民天職?！?br>
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