哪怕有一人折翼，都足以令人無比惋惜和心痛。

        “明白。”

        聽到張武這番話，周海和眾人認真地點了點頭，毫無輕視之意。

        還是那句話，與死神共舞的危險，無人敢于忽視。

        “首先，你們每個人需要明白軍事海上求生的概念和意義，軍事海上求生是指——軍事人員因訓練、戰(zhàn)爭等因素被迫處于海洋受困狀態(tài)，根據現(xiàn)有物質條件和自身能力實施自我救援，提升生存率的行為。”

        張武沒有繼續(xù)廢話，面容嚴肅，一邊向眾人闡述關于軍事海上求生的基本概念和意義內容，一邊拿起放在桌面的高級軍官版戰(zhàn)術平板，拇指解開屏鎖，打開兩份放置于電子文檔程序內的教材，同時連接背后的數字屏幕：

        “這是總體概念，而本次臨時訓練的理論課程核心，則是主要講述遠洋環(huán)境艦載機飛行員彈射逃生后，如何與核潛艇對接并成功獲得救援的過程。”

        告誡之語，事不過三，無須多言。

        轉瞬，處于通電待命狀態(tài)的數字屏幕獲取數據信號，激活工作，白光一閃，將兩份高機密級別電子教材內容盡數呈現(xiàn)而出。

        屏幕之中，第一份《海上求生技能理論知識》電子教材映入眼簾，總體呈天藍色，頂端為專屬于海軍的八一標志，無邊的蔚藍大海和白云相互交融，構成背景，極具層次感。

        教材名稱下方，赫然寫有一排文字——主要作者：張武、戴民盟。

        而在電子教材的...教材的最下方，標注著軍隊機關之中最關鍵的密級等級信息——三級絕密。

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