但很多時候慕秋都沒把慕言當弟弟，反而把他當朋友。

        他太想要一個朋友了。

        福利院里有獨立的教育機構，像他們這樣很難被領養的孩子，從小就在福利院那幾棟樓里生活，見的人也只是那么幾個人。

        有的孩子來了很快就走了，有的像他們一樣一直沒有人帶走，但也很快會組成自己的小團體。

        慕秋從來都是和弟弟待在角落，沒有孩子對他說，我們一起吃飯吧，或者我們一起玩游戲吧。

        福利院的孩子都是很早熟的，他們從很小就學會了看大人的眼色，也理所當然的看懂了老師對雙胞胎的態度——沒人領養的拖油瓶。

        直到成年之后，慕秋才從那種環境中擺脫出來，但隨即又進入了另一個殘忍的世界。

        福利院墻外的世界，是小慕秋眼中天堂一樣的存在。但他那時候只想著快點離開，哪里意識到在墻內的日子才是最安穩的。

        進入社會后他想過繼續讀書，但是兩個沒有經濟來源的孩子，低保只能保證他們活著，讀書上學是遠遠不夠的。

        于是慕秋自然的承擔起賺錢的角色，讓高考成績更好的慕言繼續讀書。

        說實話，慕秋心中沒什么怨言，他反而挺高興的，因為他根本不喜歡上學，比起來打工，還是上課讓他更痛苦。

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