「很好。」我將這句話寫在白紙上，「還有嗎？」

        他後來(lái)又陸續(xù)說(shuō)了幾個(gè)不同的問(wèn)法，我也都一一寫下。

        然後，等他想不出其他中文說(shuō)法時(shí)，我就開始帶他將這些句子慢慢翻譯成英文。一字一句敎他。Diang也認(rèn)真地跟著我念，甚至還做了筆記。

        等Diang將這些句子都學(xué)熟了之後，換我反問(wèn)他，如果有人問(wèn)了這些話，我們應(yīng)該如何回答呢？

        同樣地，我又請(qǐng)他將可以回答的中文說(shuō)法全都說(shuō)出來(lái)，然後也全部寫下來(lái)，再一字一句敎他念。

        等問(wèn)與答都練熟了之後，我們接著做了英文會(huì)話練習(xí)的角sE扮演。我們兩人輪流扮演游客與當(dāng)?shù)厝耍锤驳貙⑦@些句子說(shuō)出。過(guò)程中，Diang不但難得地展現(xiàn)出認(rèn)真配合的態(tài)度，也聰明地很快就學(xué)會(huì)。

        我的開心全寫在我停不住的笑臉上。

        當(dāng)下課鐘聲響起，我意猶未盡地說(shuō)，「從此之後，只要外國(guó)人在臺(tái)東迷路的話，你就可以救他們了。」

        &害羞地低頭淺笑。

        「我…」我本來(lái)想說(shuō)很開心他又愿意學(xué)英文之類的話，不過(guò)我擔(dān)心會(huì)適得其反，也不想破壞當(dāng)下的快樂(lè)氣氛，只好說(shuō)，「我們等下見。你趕快回去吃飯。」

        &點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我揮手道別。

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