優(yōu)緒認真地開口：

        「恭喜，均太同學，你真的進步了，不再是以前那個連ＡＢＣ也不會分的均太同學了，我很期待你接下來有更好的表現(xiàn)。」

        說著，優(yōu)緒慢了一拍跟著拍手贊揚。

        因為優(yōu)緒拍手了，優(yōu)緒教的各位也跟進，二年Ｃ班再次響起清楚的掌聲。大家的祝福均太都收到了。

        均太以半開玩笑的語氣說：

        「……優(yōu)緒老師，我再怎麼笨，也沒有笨到那個地步，二十六個英文字母什麼的我分得出來啦。」

        至於它們組合起來的樣子，就謝謝再聯(lián)絡了。就算是現(xiàn)在也是。可以的話這些家伙最好永遠都是拆散的狀態(tài)。

        「這樣啊。我本來是想拿優(yōu)緒版本的英文字母表讓你讀讀看的，可惜那玩意我放在家，沒有帶過來，下次記得提醒我。」

        「就算你搬出來，我也大致猜得到什麼叫優(yōu)緒版本的英文字母表，就是視力檢查表吧？上面的圖案不是上下左右，而是ＡＢＣＤ，小到r0U眼不見當然分不出來啊。」

        這樣想的不只均太一人，全班同學都是，深有同感地點頭表示自己也是受害者。大家都有被優(yōu)緒耍得團團轉的經(jīng)驗。

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