顧潮安捏著他的下巴，垂眸打量他：“下面說說在調教室里的規矩。”

        “你需要以跪立的姿勢待在里面，沒有我的允許，不得改變姿勢，在調教室里，你會獲得稱呼我為‘主人’的權利，調教過程中，我有權對你做任何事，但處于安全考慮，我會給你一個安全詞，想好要用什么了嗎？”

        余蔚川思索片刻，眨了眨眼睛，回話道：“‘我實驗方案還沒寫完’。”

        顧潮安：“嗯？”

        余蔚川：“老師，我是說我想要用‘我實驗方案還沒寫完’這句話當安全詞，可以嗎？”

        顧潮安：“……”

        掐著余蔚川下巴的手情不自禁地又加了幾分力：“你用這個當安全詞，是在求饒，還是在拱火？”

        &的疑問句依然平淡的就像陳述句，余蔚川扁了扁嘴：“可是老師，學生就想用這個，學生覺得說了這個您放過我的概率會大一些，畢竟您也不希望我開題大業未半而中道崩殂吧？”

        聞言，顧潮安黑沉沉的眸盯了他兩秒，旋即毫無預兆地給了他不輕不重的一巴掌：“你這一緊張就話癆的毛病，我真該給你治治了。”

        挨了打的余蔚川立刻跪下，姿態看上去恰到好處地既規矩又可憐兮兮，絕大多數dom肯定都不忍心再欺負了，但這個“絕大多數”里并不包括顧潮安。

        顧大教授唇角勾起一個意味深長的笑，說出來的話令余蔚川毛骨悚然：“別急著跪，以后有的是機會跪，也許你會求著我給你佩戴護膝，或者，你也可以試著求求傅總。”

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