事實上，不要說商道，即使是算學這種納入了科舉考試范圍的‘雜學’，其實也很不受人們的重視。

        認為這些雜學都只是小道而已，完全忽略了其重要性。

        例如，唐朝貞觀年間，歸結前人經驗，朝廷讓算學、法學入科舉，只要過關就可以做官，這可說是開了世界之先進風氣。

        盡管那時雜學還不是很發達，但先把架子搭起來，建立起有效的激勵機制，沿襲。

        到了晚唐，明算科等科目考試直接被取消，本有可能大踏步前行的雜學，頓時戛然而止。

        究其原因，還是雜學學習的人太少，而且前途不光明。

        因為，朝廷有規定，雜學博士的官階品級最高七品，即使是李淳風這樣的算學大師也只是七品芝麻官。

        雜學大老都是芝麻官，其他人哪里還有學習雜學的興趣，于是干脆另謀出路。

        導致整個封建社會學習各種雜學的人越來越少。

        而建立研究院，是楊帆借鑒了后世某科院的模式，把各種領域最頂尖的人才招集起來為國家所用。

        內容未完，下一頁繼續閱讀