程音愣住幾秒，賀歧已經(jīng)將她的手放到琴鍵上，掌心覆著她的手背。

        對(duì)方傾心教學(xué)的JiNg神令她觸動(dòng)，就是，這教學(xué)的距離需要拉到這么近嗎？

        程音有點(diǎn)面熱，手指不自覺(jué)地跟著彈起來(lái)。

        除開距離過(guò)近這一點(diǎn)，賀歧是個(gè)好老師，不一會(huì)兒，她便能自己找到音準(zhǔn)彈出一點(diǎn)像樣的曲調(diào)。

        程音萌生出一GU自知之明，原來(lái)這就是站在巨人肩膀上的感覺(jué)。

        彈奏完一曲，賀歧問(wèn)她：“鋼琴聽(tīng)起來(lái)好點(diǎn)了，是么？”

        程音：天吶，你竟然真的把我的P話放心上。

        她心底非常不好意思，臉上也害臊，含糊道：“賀總，我發(fā)現(xiàn)了，也許我就是沒(méi)有音樂(lè)天賦？”

        賀歧靜了兩秒，說(shuō)：“是沒(méi)音樂(lè)天賦，還是不喜歡我？”

        程音一滯，對(duì)方把她的口出狂言當(dāng)成了討厭。怎么會(huì)有如此心軟的神啊。

        “……真的沒(méi)音樂(lè)天賦。”她仍是不得不將nV配人設(shè)貫徹到底。

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