“令曦，這題你會(huì)嗎？我算不明白。”

        她探頭看了一眼，正是上午老師講過(guò)的題型。

        她是以?xún)?yōu)異的成績(jī)轉(zhuǎn)入這里的，所以在通過(guò)一上午的熟悉和磨合，上課學(xué)習(xí)的進(jìn)程她很快就可以漸入佳境。

        她剛要開(kāi)口，目光無(wú)意間掃到桌角。程硯舟不知何時(shí)被吵醒了一點(diǎn)，半抬著眼，懶懶散散地看著窗外。

        他肘邊壓著一張發(fā)下來(lái)的空白練習(xí)卷，上面只潦草地劃了兩筆，字跡又亂又丑，和他平日里散漫的樣子別無(wú)二致。

        可沈令曦卻莫名想起，早晨她被老師突然叫起時(shí)，推到她面前的那張草稿紙。

        字跡明明清雋挺拔，g凈利落，一筆一畫(huà)都清晰得不像話(huà)，和此刻卷子上的潦草，判若兩人。

        她心口輕輕一跳，思緒亂轉(zhuǎn)，飛快收回目光，耐心的給她講題。

        只是這細(xì)微的停頓，沒(méi)逃過(guò)身側(cè)那人的眼睛。

        程硯舟垂在桌下的手指幾不可查地蜷了一下，又重新閉上眼，仿佛真的只是被吵醒、又重新睡去。

        自習(xí)課下課的鈴聲一響，教室里立刻活泛起來(lái)。

        “走了令曦，去C場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)！”林薇薇收拾著書(shū)包，順口喊她。

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