漸漸的，這種角sE被進一步固化。

        那天下午，我在C場角落的長椅上畫速寫。我喜歡這個位置——遠(yuǎn)離人群，又能看到整個C場。yAn光灑在畫本上，我正在畫遠(yuǎn)處幾個打籃球的男生的剪影。

        「李天朗!」一個聲音從背後傳來。

        我回過頭，是班上的三個nV生——小琪，婷婷和欣瑜。她們手挽著手，笑著走過來。

        「在畫什麼呀？」小琪湊過來看。

        我沒有遮擋畫本，只是安靜地說：「隨便畫畫。」

        「哇，好厲害!」婷婷驚嘆，「你畫的這些人，感覺好有故事。」

        我沒有回答，只是低頭繼續(xù)畫。她們也不介意，自顧自地在我旁邊坐下。

        「李天朗，你說…」欣瑜托著腮，苦惱地開口。

        一次，一個nV孩托著腮，苦惱地問我：「李天朗，你說他到底是怎麼想的？為什麼他昨天還對我笑，今天就裝作不認(rèn)識我？」

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