“這個……發音類似‘艾’……”他指著“I”，努力回憶著，眉頭微微蹙起，像個面對難題的學生。

        綾看著他這副罕見的模樣，心頭微動，一種柔軟的情緒悄然蔓延。她學得極快，提筆便能模仿個七八分像，筆下字母甚至b他的更為秀挺。

        然而，在書寫一個簡單的“O”時，她卻故意手腕一顫，將它畫得像個歪斜的鴨蛋。

        “此處……”朔彌果然如臨大敵，下意識地傾身過來，指著那個不成形的圓，語氣異常認真地指正，“應是……渾圓飽滿，一氣呵成……”他渾然不覺自己已掉入她小小的“陷阱”，只顧著傾囊相授。

        “姫様寫的圈圈b大人畫的圓！”小夜不知何時溜了進來，趴在案幾邊，指著綾那張“故意出錯”的紙，童言無忌地大聲嚷道。

        朔彌頓時語塞，面上掠過一絲尷尬，輕咳一聲，坐直了身子。

        綾放下筆，溫柔地拉過小夜，拿出絹帕擦了擦她沾了灰的小手，輕聲道：“不可妄言。少主大人是老師，我們在向他請教功課，要守規矩。”

        她抬眼看向朔彌，眼中清淺的笑意如水波開來，帶著幾分不易察覺的揶揄與暖意。

        朔彌對上她那了然又帶著些許頑皮的目光，方才那份窘迫瞬間煙消云散，心底只剩下被這點點笑意點燃的、無聲的暖流。他無奈地搖了搖頭，唇角卻也忍不住微微上揚。

        幾日后的h昏，廊下微風習習，帶來庭院中新翻泥土和花草的清新氣息。綾讓春桃幫忙，搬出了那架久未觸碰的十三弦古箏。

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