“同學(xué)們——”Wendy老師的聲音一如既往清亮，還夾帶著點(diǎn)洋腔，“這節(jié)課大家就先寫一份PPT的提綱。想一想，如果你真的是這個(gè)職業(yè)，你會(huì)如何發(fā)展？從哪些角度切入？準(zhǔn)備演講要點(diǎn)，期末要上臺(tái)展示哦。”

        教室里“唰啦”一陣翻動(dòng)聲，同學(xué)們陸續(xù)把注意力收了回來。

        紅葉回頭看了爾禎一眼，沖他笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，像是在說“下次再聊”。那笑意一收，整個(gè)人很快恢復(fù)了學(xué)生的樣子。

        她扭過身，拉開抽屜，翻出一疊草稿紙和一支自動(dòng)鉛筆，低頭認(rèn)真地寫下標(biāo)題：

        《職業(yè)規(guī)劃》

        筆尖在紙上劃過的聲音清脆。她唇角微微上揚(yáng)，眼神里卻閃著幾分調(diào)皮：

        ——家庭主夫，這職業(yè)該怎么講呢？做飯、帶娃、理財(cái)、甚至心理建設(shè)？

        她輕輕咬了咬筆桿，似乎在琢磨“該怎么寫，才能寫得新穎有趣”。

        爾禎坐在后方，余光掃到她頭巾垂落在肩頭的花紋，心口微微一動(dòng)。他也翻開本子，指尖把那張寫著的卡片按在紙角，筆尖懸空了幾秒，才落下字跡。

        紅葉一開始寫得很認(rèn)真：

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