胤礽高興道：“汗阿瑪放心，孤都已經學習到《禮記》啦！”

        康熙聞言，縱容笑道：“怕是還沒學全吧？”

        “剛學了一兩篇，”胤礽機靈地擠了擠眼：“然后就考試放假了。”

        “去吧，好好學，即使沒有師傅在，以保成現在的識字數量，應當已經可以自學了，”康熙給胤礽布置功課，目地也是讓他能有點事情做。他又命人將上書房修繕清理妥當，希望盡快將太子的課業(yè)拉回正軌，也免得保成積累一肚子的疑惑不能問人，接連來問他。

        康熙絕對不會承認自己是因為招架不住兒子的疑惑，怕丟人才加快上書房開課的，他那是為了耳根清凈！

        胤礽悶悶地應下了，見康熙又將心神放在了政務上，于是不再打擾他，悄悄到了一邊的小桌子上，讓人給自己拿一本《禮記》對著抄寫學習起來。

        每當他抄寫一句話，系統(tǒng)都會為他說起其中的典故，如果有相應的動畫片，也會為他播放起來。

        康熙偶爾抬起頭看他，見他專注地正在讀書抄寫，老懷欣慰，心里放下了些因為索額圖來而升起的煩悶。

        罷了，索額圖畢竟是保成的母族，有他在朝中，保成日后在朝中才有人脈根基。

        次日早朝，下達“罪己詔”的康熙傳令進行祭祀的布置，將親自前往天壇，請求老天的寬恕，為天下萬民祈福。

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