“更瞧不起他,他這么努力了,還是不如我。”
劉紅老師這么一說,管轄有些羞澀的笑了。他心里就是這種想法,他心里的驕傲不會因為你的努力,去低下頭,去承認你。
甚至,管轄堅定的認為,鼓勵的話是留給弱者的。
“對,劉老師您說的對,我一直瞧不起他們,因為他們的努力更瞧不起他們。可是,他們超過我的時候,那種挫敗感無法用語言來形容。就好像我在游戲廳,被一個留著鼻涕的小學生打敗了一樣。”
“然后呢?”
“我開始鄙視自己,我不能輸給他們,我要比他們還要努力,我要證明我天生就比他們優越。”
“你證明了?”
“呵呵,沒有。事實上,我更認同他們。”
“所以,你打算把這個高考的機會讓出來給他們。”
“嗯!”
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