韓淑芬老師比較簡單，她利落的回去上課了。

        “韓姐，您身體沒問題了嗎？”

        趙世強(qiáng)和韓淑芬老師打招呼，然后明知故問。

        “您希望我身體有問題嗎？那我明天繼續(xù)休假。”

        “得，得，得，韓姐，你厲害，我可沒有說過，讓你休假。”

        最高興的是高二四班的學(xué)生們，他們看到劉紅老師走了進(jìn)來，還以為劉紅老師是來做最后告別的，這種時(shí)候，甚至有些同學(xué)開始組織收錢，給老師買一些東西。

        “我不走了！”

        劉紅老師也不含糊，更不怕丟人，然后開門見山的說。

        同學(xué)們有些錯(cuò)愕，接著就歡呼起來。

        ……

        孩子們的高興都是發(fā)自內(nèi)心的，他們因?yàn)槔蠋煹牧粝拢鴼g呼雀躍。他們會在那一刻，忘記優(yōu)勝劣汰，忘記彼此之間的競爭。

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