歐舟不是病人，但是童話卻對(duì)此催眠，這件事讓溫謹(jǐn)言很不放心，這一次是躲過(guò)了難保還會(huì)有，下一次也許會(huì)有更強(qiáng)烈的暗示，傷害到舟舟怎么辦？

        所以這童話不能留在這里，她要盡可能的遠(yuǎn)離舟舟。

        最好的辦法就是把童話分配出去，分配到別的工作室里，不會(huì)見(jiàn)面就不會(huì)出問(wèn)題。

        溫謹(jǐn)言下定決心一定要讓琴姐安排一下，不然對(duì)于舟舟實(shí)在是危險(xiǎn)。

        不過(guò)這到底是失憶還是假失憶，他已經(jīng)有頭緒了。

        想來(lái)童話一定也清楚跟他裝失憶是肯定行不通的，他一眼就能瞧出來(lái)。所以她一定對(duì)自己進(jìn)行了自我催眠，心理暗示，但就是不清楚她的媒介是什么。

        不過(guò)這個(gè)不重要，既然她自己主動(dòng)要失憶，那么一定不會(huì)反抗她離開(kāi)這里去別的地方。

        哦，她現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有記憶了，到底還能不能作為心理醫(yī)生都是一件難事情。

        溫謹(jǐn)言得到了滿意的答案后，心情愉快了不少，把這個(gè)麻煩解決了，以后就不會(huì)有人隨便插足他和舟舟之間了。

        但是這次童話的做法到時(shí)給溫謹(jǐn)言一個(gè)提醒，說(shuō)不定對(duì)于南景的病情有所幫助。

        忘記記憶，如果封鎖了，還能忘記嗎？

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