等曲子最后一個音的共鳴到不可聞的時候，認真的考生才放下了演奏狀態，站起身向考官鞠躬。

        考官們也是動真格了，馮教授和衛教授還埋頭在譜子上畫標記，一直緊跟考生的胡教授還要翻譜子，賀副校長和路主任的注意力也還在譜子上。

        放下筆的交流處主任很明顯是想鼓鼓掌的，可專家們不動手他也不好帶頭，先觀察一下。尤老師大概跟考生站一邊，神情好像有點緊張，還把筆捏在手里搓。

        應該避嫌的李迎珍也假裝翻看一下譜子

        ，面無表情看不出來是什么態度。龔曉玲舉起文件夾遮住了自己眼睛以下部分再抬頭看學生，仔細看，好像是負責打形象分的。

        也不算小的四零二教室里就一點翻頁聲，考生小心試探：“請老師們多指導。”

        考官們也就是抬眼看看，還是沒人說話。

        楊景行都無助了：“我泡茶……”

        還是龔曉玲心軟，用輕柔的語氣：“再彈一遍吧。”文件夾微弱下落漏了一點鼻梁。

        “等！”馮教授頭都不抬地斷然否定，聲音還挺有中氣的，筆下繼續忙活。

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