專業嘛，楊景行張口就來，要提取《繞指柔》中的四個主題進行改編。何沛媛嗤之以鼻，這就叫創作呀，你干脆把那首歌的副歌部分照搬多省事。楊景行贊嘆好主意，可以借鑒一點融合進去。

        所以先羅列出幾個主要素材，然后楊景行邊構思邊和女朋友商量，其實更多是講解自己的思路。

        何沛媛首先明確一點：“我要彈高音！”

        沒問題，楊景行就開始在五線譜上畫蝌蚪：“這樣前奏，怎么樣？”

        何沛媛先看卷面，很嫌棄：“你寫好點不行呀？”看仔細了再伸手上鍵盤感受一下，真簡單，就幾個音符上行，姑娘就問：“為什么要這樣前奏？”

        楊景行解釋：“基調，其實就是這個主題精簡之后的倒影。”

        何沛媛更認真地看一看，點點頭似乎懂了：“給我，我寫，你彈你說！”

        哎呀，楊主任有作曲助理了，終于算是個合格的作曲家了，可惜他還不適應：“先聲明，還從來沒有過別人幫我打譜，女朋友更沒有，你就免開尊口不用問了。”

        何沛媛扔筆，不寫了。

        吵了幾句后再繼續，楊景行問：“你覺得先用那個一個好？選一個，都可以。”

        何沛媛很慎重，看了又看：“這個吧，可以嗎？”

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