深深階梯教室里，在所有專家教授和年輕學生們都幾乎心悅誠服如癡如醉的時候，還是有刺頭發問了，既然楊景行先生對近現代和先鋒音樂藝術研究得這么透徹，為什么自己的第一交響曲和第一協奏曲，甚至是幾首奏鳴曲，反而一點也不先鋒。

        周圍學生顯然做過功課，還列舉了楊景行第一交響曲中向巴洛克和古典主義看齊的鐵證。

        楊景行在黑板上寫了四個大字，返璞歸真。這文盲，璞字都寫得散架了，不過唬一唬老外還是足夠了。

        如果真的讓有文化的人聽了楊景行是怎么老外解釋返璞歸真的意思，肯定會罵得他狗血淋頭，根本是狗屁不通牽強附會。

        這天晚上的酒會上，柏林的校長高聲宣布楊景行愿意為大家演奏一首。

        楊景行彈的是浦音剛畢業的一位師兄的一首鋼琴曲，算比較先鋒了，難度非常之大，堪比鬼火馬捷帕，以至于都沒在畢業匯演上出現。

        六分鐘的曲子，楊景行輕巧完成之后，幾十個衣冠楚楚的人圍著鋼琴鼓掌不停歇，好久都沒人愿意破壞陣型。

        楊景行器宇軒昂人模狗樣，像在場的人推薦了自己的師兄作曲家，校長他們真是滿臉的倍感欣慰。

        私下里，校長好像也知道楊景行這一趟是為難了，他告訴楊景行，其實自己也不是個喜歡拋頭露臉的人，但是就如同丁老為了楊景行四處出面，李教授為了楊景行不怕求人也不怕得罪人……

        楊景行十分清楚地知道，如果不是這些老師的教導和扶持，如果不是學校盡力為自己制造機會，自己也沒有可能在今天能有機會回報母校一點，楊景行已經開始感受到教育的光輝和偉大，更有幸能參與其中。

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