歐陽琳好像挺滿意學(xué)生們的表現(xiàn)，自己不多廢話了：“好，我們有請(qǐng)楊景行來跟大家說一說他為什么會(huì)成為余嘉嘉同學(xué)敬佩的人，大家歡迎！”

        小孩子們的掌聲好熱烈，而且眼神都是期待的，還是純真的……比楊景行這年紀(jì)的時(shí)候可愛多了。

        楊景行走上講臺(tái)：“小朋友們大家好……”

        沒人笑話呀，除了退到一邊的歐陽林短暫一下。

        楊景行的樣子是正經(jīng)的：“余嘉嘉是我的學(xué)生，更是我的朋友，我和她爸爸媽媽也是好朋友。我想問一下，這寫敬佩的人這篇作文時(shí)，有沒有同學(xué)寫的是自己的好朋友？”

        好像沒有，不過歐陽琳點(diǎn)名了一個(gè)同學(xué)，然后這個(gè)不太會(huì)組織語言的男生就有點(diǎn)慚愧地說自己寫的是自己的鄰居好朋友，因?yàn)樗嬗螒蚝軈柡Α?br>
        楊景行還是要主流價(jià)值觀，說什么游戲玩得好因?yàn)橛眯幕〞r(shí)間了，要把這種態(tài)度用在學(xué)習(xí)上，然后再牽強(qiáng)朋友怎么怎么樣，所以自己其實(shí)也是佩服余嘉嘉，因余嘉嘉不光琴彈得好，學(xué)習(xí)成績(jī)也好，比自己這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候厲害的多。

        而且，楊景行也看了同學(xué)們的作文，他也很佩服得到居民愛戴的警察叔叔，也覺得能在奧數(shù)中獲獎(jiǎng)非常了不起。

        三人行必有我?guī)煟@個(gè)話的道理，三年級(jí)小學(xué)生也明白一些。楊景行總結(jié)一下，絕大部分分得到敬佩的人，是因?yàn)樗麄冊(cè)谀撤奖阕龅煤艹錾绕渥约旱穆殬I(yè)和工作……三年級(jí)小學(xué)生們很認(rèn)同。

        楊景行就說自己的職業(yè)是作曲家和鋼琴家，想從自己職業(yè)的角度和大家交流一下，問同學(xué)們有沒有想過今后要從事什么職業(yè)，或者說理想是什么？

        一看就是活潑好動(dòng)的后排男生大聲：“我要當(dāng)足球巨星……”

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