齊清諾比較簡單地介紹了一下自己這個集體，意思就是說三零六是如何在學校和老師的關心下成長起來的，又是怎么樣尋找并漸漸明確定位的。齊清諾在講臺上和在舞臺上一樣，落落大方而不做作。

        齊清諾好討好了大家：“……我們的成員都非常優秀，柴麗甜是馮教授的得意弟子，邵芳潔和劉思蔓都師從詹教授……”女生們不好意思，周圍的老師有些得意。

        最后，齊清諾也標榜了自己：“雖然學習不輕松，但是我們大家一直很努力，我相信龔教授常說的話，努力沒有失敗。”

        看齊清諾說完了，學生老師們都掌聲鼓勵。齊清諾退到旁邊后，輪到楊景行了，他上講臺后也是先鞠躬：“謝謝各位老師。兩年前的這個時候，我對音樂的了解還僅僅是高中老師教的五線譜，李教授最了解那時候的我，所以謝謝音樂學院，謝謝各位老師對我的無私指導……”

        副院長忍不住了，插話：“老師就是喜歡肯學的學生，你越愿意學，我們教得越開心！”

        老師們紛紛贊同，楊景行不好意思地繼續：“好不容易有機會，我多啰嗦幾句。謝謝李教授，能認識您是我的運氣。謝謝賀教授龔教授，無償地給我加開了那么多節小課。還要謝謝馮教授，我跟柴麗甜學的笛子，是您學生的學生，不過我沒她厲害……”柴麗婷老不好意思，干瘦的老馮教授喜滋滋。

        楊景行幾乎把所有人都感謝了一遍，連三零六也沒放過：“也要謝謝三零六，我還在讀高中的時候，跟著李教授的研究生張楚佳到音樂學院來看了一場學生音樂會，是那個時候的三零六讓我感受到了音樂學院的氛圍，堅定了我的決心。入校后，我找機會認識了她們，加深的了解讓我看到她們的努力……”

        三零六的女生們都害臊了，齊清諾也笑。

        說完了廢話就該說作品了，楊景行介紹：“這首曲子是為三零六寫的，創作的主要基礎就是我對她們的了解和認識，她們是一個積極而快樂的團體，同時每個人都有自己的特色和優點，生活……”

        一個老教授問：“你自己不是有個四零二嗎？”

        楊景行不好意思：“四零二，我是負責人，一盤散沙，好多人幾個月沒見了。”

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