胡以晴連忙來解釋：“模進(jìn)就是……你想，兩拍的音程關(guān)系是一樣的。”

        “哦，哦，明白了?！睏罹靶羞B連點頭。

        張楚佳不怕打擊人：“你不是吧，你譜怎么背的啊？”

        楊景行頂住壓力繼續(xù)，這立式琴的鍵盤觸感和音色比名牌三角琴還是差了一些，好在楊景行適應(yīng)快。彈了幾小節(jié)后張楚佳又叫停：“比剛才好點，練習(xí)曲其實就是練音型，但是你怎么沒型啊，和人恰恰相反。這一首中總共就幾種音型……”她給楊景行分析了，楊景行聽得連連點頭。

        張楚佳還走到鍵盤前，親自示范了幾種音型，叫楊景行在開始：“慢點，只管慢點，十六分音符，別那么快?！?br>
        楊景行又繼續(xù)，兩個小節(jié)后張楚佳就看胡以晴，有點吃驚的表情?？伤€是叫停了：“小指別那么重，不好聽，大拇指還可以?！?br>
        楊景行又彈了兩遍，張楚佳點頭了，對胡以晴說：“他指頭獨立性好，雙手同步不錯?！?br>
        可惜有小家伙不愿意受折磨了，來叫：“張老師，可以開始上課了?！?br>
        張楚佳才想起來：“哦，上課，上課……等我?guī)追昼姟！笨觳匠鲩T去了，胡以晴了解同類，也跟去上廁所。

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