陶禮這才從他臉上收回視線，卻還是不放心地叮囑道：算了，改天我自己去學(xué)校問，你別管了。

        言成蹊輕哼了一聲，沒再說話。

        第二天下午他就偷偷摸摸跑到了陶禮的學(xué)校，接受了校長的熱情招待。

        言總，有您這樣優(yōu)秀的青年企業(yè)家支持教育事業(yè)，s大一定能越辦越好，培養(yǎng)出更多對社會(huì)有用的人才。校長手里攥著剛簽好的捐贈(zèng)書，爽朗地笑著說。

        言成蹊嘴角微微上揚(yáng)，露出一抹淡淡的微笑，說道：哪里哪里，這都是我應(yīng)該做的。教育是國家的根本，只有培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，我們的社會(huì)才能不斷進(jìn)步。

        校長點(diǎn)了點(diǎn)頭，贊同道：說得太對了!言總的這種社會(huì)責(zé)任感真是讓人敬佩。

        言成蹊謙虛地?cái)[了擺手，然后話題一轉(zhuǎn)，問道：那我說的那件事情

        校長連忙回答：你放心言總，肯定沒問題，s大隨時(shí)歡迎陶先生復(fù)學(xué)。

        言成蹊點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著叮囑道：那就多謝趙校長了，只是我捐了一棟實(shí)驗(yàn)樓的事情最好別讓他知道。

        校長看著言成蹊，眼中閃過一絲疑惑，但還是答應(yīng)下來，說道：好的，我會(huì)注意的。

        校長小心翼翼地將捐贈(zèng)書放進(jìn)文件夾，像是對待一件珍貴的寶物一樣。他收斂臉上的笑容，認(rèn)真地說：其實(shí)在你之前就有人找過我，咱們學(xué)校退休的楊教授和杜教授都要把這個(gè)陶禮夸出花來了，就算你今天不來，我也打算讓陶禮完成學(xué)業(yè)。

        言成蹊微微一愣，心底生出幾分敬重。

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