卻說孟志堅得了江扶月一句帶條件的應允,轉頭就去了校長辦公室。
“小孟啊,坐。”
“謝謝。”
“這么急跑來找我,有事嗎?”
“有!”他神情一肅。
校長也不由坐直。
“事情是這樣的”
他把經過大概說了一遍,尤其強調了江扶月在物競方面的天賦。
“這是好事啊!這些年物競班一直在走下坡路,發現一棵好苗子就等于看到了新希望。”
“所以我邀請江同學加入物競班,不過”孟志堅雖然只是個物理老師,但也深諳說話的藝術。
校長追問:“是遇到了什么困難嗎?”
內容未完,下一頁繼續閱讀