哦呦,還喊老師,太客氣了。
我:“接的接的。”
“老師老師,這種反應(yīng)效果也可以指定嗎?”
我:“包的包的。”
臭屁地拍拍胸脯裝完,才反應(yīng)過來我這個(gè)金手指的隨機(jī)性還是很大的——
譬如白雪公主她后媽調(diào)制能改變?nèi)蓊伒哪帲欢研醯囊后w通過各種方式混合在一起,但求擬態(tài)而已。
我:“咳咳...普通飲品的口味和材料接受定制,但精確定制元素反應(yīng)效果難度較大,本店暫未開放此種業(yè)務(wù)。”
牛皮吹過了得丟點(diǎn)臉收回來。
那孩子本來上揚(yáng)的神情一下隨著眉梢又落下來了,嘴里含了口氣把一側(cè)臉頰鼓得跟剛偷了十顆花生米的花栗鼠一樣。
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