哦呦，還喊老師，太客氣了。

        我：“接的接的。”

        “老師老師，這種反應(yīng)效果也可以指定嗎？”

        我：“包的包的。”

        臭屁地拍拍胸脯裝完，才反應(yīng)過來我這個(gè)金手指的隨機(jī)性還是很大的——

        譬如白雪公主她后媽調(diào)制能改變?nèi)蓊伒哪帲欢研醯囊后w通過各種方式混合在一起，但求擬態(tài)而已。

        我：“咳咳...普通飲品的口味和材料接受定制，但精確定制元素反應(yīng)效果難度較大，本店暫未開放此種業(yè)務(wù)。”

        牛皮吹過了得丟點(diǎn)臉收回來。

        那孩子本來上揚(yáng)的神情一下隨著眉梢又落下來了，嘴里含了口氣把一側(cè)臉頰鼓得跟剛偷了十顆花生米的花栗鼠一樣。

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