陳時(shí)越知道這個(gè)“她”指代的是誰(shuí)，那本數(shù)學(xué)書(shū)上密密麻麻的批注，文具盒里的吊墜，以及藍(lán)璇上課照鏡子時(shí)的片刻寬容，都在向他無(wú)聲的敘述著答案。

        “她從來(lái)不罵我，無(wú)論我的錯(cuò)題是不是改了很多遍還是不會(huì)，她會(huì)在課后單獨(dú)留我到很晚，把上課的所有內(nèi)容再重復(fù)一遍，哪怕自己晚上十點(diǎn)多才能下班回家也沒(méi)關(guān)系，她還會(huì)叫車(chē)送我。”

        “馮老師是個(gè)好老師。”陳時(shí)越?jīng)]有打擾她的思路，極輕聲的附和了一句。

        “高二的時(shí)候，我喜歡上我們班一個(gè)男同學(xué)。”藍(lán)璇低頭，慢慢的微笑起來(lái)：“但是他不喜歡我，我那天隨口問(wèn)老師，我是不是不夠漂亮。”

        “她帶我去附近的簪花寫(xiě)真館，滿堂花束珠翠落在我頭上，她跟我說(shuō)，你很漂亮啊小姑娘。”

        “那是我第一次在她面前掉眼淚，在寫(xiě)真店的梳妝鏡前，看著自己妝容漂亮的樣子。”藍(lán)璇語(yǔ)氣平和，仿佛陷入了悠遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)的懷念。

        “我以前從來(lái)不哭，無(wú)論別的老師怎么罵我，無(wú)論我媽怎么說(shuō)我成績(jī)不好，不給她爭(zhēng)氣，還不如去死，無(wú)論同學(xué)怎么說(shuō)我蠢的像瓷器。”

        “然后她給我買(mǎi)了那天的全部妝發(fā)和衣服，我那個(gè)時(shí)候心想，我是世界上最幸福的學(xué)生了。”

        陳時(shí)越和傅云誰(shuí)都沒(méi)有出聲，就靜靜的聽(tīng)著。

        長(zhǎng)風(fēng)襲卷過(guò)天臺(tái)，揚(yáng)起少女散亂的長(zhǎng)發(fā)，頭頂濃云密布滾滾而過(guò)，壓抑著籠罩著教學(xué)樓，她掌心的玉如意上隱隱浮現(xiàn)一絲裂紋。

        “她會(huì)在周末去寺里給玉如意開(kāi)光，然后周一帶給我，上面刻著我的名字，她說(shuō)把這個(gè)福氣帶上，以后所有考試都會(huì)所向披靡。”

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