可那也得分誰。

        對(duì)別的絕大多數(shù)的學(xué)生來說必須好好學(xué)，但是對(duì)于英子來說，高考前她需要的不是學(xué)習(xí)。

        她需要好好玩玩，放松放松，用平常心去考就行。

        因?yàn)閷W(xué)習(xí)方面她已經(jīng)做得夠好了，不但高中的全學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在基本自學(xué)完了大一的課程。

        雖然都學(xué)會(huì)了，但我看她對(duì)高考還是有點(diǎn)心理壓力。

        所以多出來玩玩兒，釋放壓力，什么樣的好大學(xué)都隨便考。

        這就叫因材施教。”

        表姐雖然沒上過學(xué)，但是道理是懂得的，不服氣地說：

        “學(xué)習(xí)哪有學(xué)好的時(shí)候，你就是學(xué)得再好，也不可能哪道題也會(huì)吧？

        自己覺得學(xué)好了，那才更應(yīng)該多學(xué)點(diǎn)，越好了越好吧？”

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