也就是說(shuō)，如果想讓稻谷長(zhǎng)好，只需一年的時(shí)間，如果想讓一棵樹(shù)木成材，需要花十年時(shí)間，可如果想讓一個(gè)人成才，則要花一輩子的時(shí)間。

        但是，樹(shù)木的成長(zhǎng)需要的不僅僅是陽(yáng)光和水分，它還需要不斷地修剪那些妨礙它長(zhǎng)高長(zhǎng)壯的枝椏，就像人的成長(zhǎng)一樣，不是簡(jiǎn)單地給點(diǎn)吃喝孩子就能長(zhǎng)大成人，成長(zhǎng)的過(guò)程要不斷地接受教育，同時(shí)要不斷地修習(xí)，這樣他才能不被外面的那些浮華、虛榮的東西誘、惑，才能成為一個(gè)正直善良對(duì)社會(huì)有用的人。

        說(shuō)白了，其實(shí)也跟玉不琢不成器，人不學(xué)不知義一個(gè)道理，可是這學(xué)僅僅靠平時(shí)學(xué)校老師的教導(dǎo)顯然是不夠的，還跟平時(shí)的家庭教育有關(guān)，中國(guó)有句老話，叫身教重于言教。

        可目前農(nóng)村的現(xiàn)狀卻很是堪憂，因?yàn)闉榱松?，大部分的父母都離鄉(xiāng)背井地出去打工，把自己的孩子丟在家里，一年也難得見(jiàn)一次面，條件好一點(diǎn)有祖父母或者外祖父母幫著照看一下，條件不好的就任由孩子自生自滅了，就跟金珠的前身?xiàng)罱鹬榧乙粯印?br>
        而所謂的照看也不過(guò)就是給孩子們一口飯吃一件衣服穿，別的為人處世方面也幫不上什么忙，就像周水仙對(duì)金杏和金寶一樣。

        當(dāng)然，這也不是絕對(duì)的，也有黎想這個(gè)個(gè)別案例，他就是麻婆一手帶大的，只是像他這樣的畢竟只是少數(shù)。

        金珠曾經(jīng)從網(wǎng)上查過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù)，目前像他們這樣的留守兒童全國(guó)保守點(diǎn)估計(jì)大約有六千萬(wàn)，這個(gè)數(shù)字是相當(dāng)龐大的，因?yàn)樗?，開(kāi)元盛世的時(shí)候。整個(gè)大唐的人口也才剛五千萬(wàn)出頭，而金珠所屬的那個(gè)朝代就更少了，整個(gè)國(guó)家的人口不足千萬(wàn)。

        這就是說(shuō)，現(xiàn)在沒(méi)有父母看管的孩子比整個(gè)開(kāi)元盛世的大唐人口還多了一千萬(wàn)。這么多的孩子沒(méi)有父母的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，很難說(shuō)成長(zhǎng)的過(guò)程中不會(huì)長(zhǎng)歪。

        保守一點(diǎn)估計(jì)，按照十分之一的比例長(zhǎng)歪了這個(gè)數(shù)目也是驚人的，對(duì)社會(huì)的危害也不容小覷。

        再樂(lè)觀一點(diǎn)估計(jì)，按照十分之一的人能成才。也就是說(shuō)，還剩有百分之八十的人會(huì)平平庸庸地的長(zhǎng)大，學(xué)不好，也學(xué)不壞。

        這個(gè)數(shù)據(jù)也同樣是驚人的。

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