不過魏廣德也是深思熟慮后做出的決定，畢竟后世推行義務教育成效顯著。

        雖然后世杠精說義務教育不等于教育，但實際上之所以叫“義務教育”，本身就是從西方傳過來的舶來品。

        西方一切講究等價交換，要推廣基礎教育，自然不可能有償，否則誰愿意花錢讓孩子讀書。

        所以，西方的義務教育其實都是的，不的那是私立學校，收費很貴，當然教學質量也很高。

        歐美國家推行的義務教育一般是13年，美國不少的州在向15年教育過渡。

        在美國，公立學校提供的基礎教育統稱為K-12教育，是從幼兒園到高中12年級一共13年義務教育的總稱，而現在部分地區開始推行上大學。

        所以，摳字眼是沒意思的，不能說“義務教育”沒有“”二字就是要收費的強迫教育

        只能說“舶來品”被人“斷章取義”，“去其糟粕”。

        當然，在后世中國還有一句話，那就是“的才是最貴的”。

        那么在大明，有沒有類似的教育？

        其實是有的，這就是社學，區別于官學、私塾和族學的一種教育方式。

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