“噹——”

        “來。”

        孩子們再次齊聲：“dol。”

        這一次有鋼琴的音高作為參考，孩子們音準來到同一高度，效果比起剛才提升了至少兩個檔次。

        只不過這次大家下意識的都用了較輕的聲音，所以合在一起的聲音顯得格外輕柔。

        “這個dol像不像一個靦腆的小女孩。”X老板問。

        臺下響起陣陣輕笑，確實像。

        X老板再次彈響一個dol，“這次我們唱一個勇敢的男生。”

        勇敢的男生？這可怎么唱？

        “dol！”孩子們再次齊聲。

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