張曉涵下臺之后，李安借著今天的課題繼續(xù)講道。

        “各位老師，我這里給大家一個真誠建議，曲子和學(xué)校，能早定，盡量早定，至少要做到自己心中有數(shù)。”

        “列個一二三，其中必須要有一個學(xué)校是保底的，并且得提前和家長做溝通，有時候家長他不知道，他也不管，到了最后，場面就非常尷尬。”

        “想必各位都遇到過這種事情吧。”

        眾人笑。

        李安跟著笑了笑，補(bǔ)充一句：“鈔能力不再在這個談?wù)摲懂犞畠?nèi)。”

        眾人再笑。

        “我們接下來就具體說說應(yīng)對每個階段的技術(shù)難點(diǎn)，可以采用的練習(xí)方法。”

        上午的課程，李安從慢練、分解、變化、重復(fù)，四個方法進(jìn)行展開，用大量示范為眾人進(jìn)行了一場深刻剖析。

        如何克服技術(shù)難點(diǎn)。

        內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀