老祁老臉一紅，“那不行，串詞是串詞，節(jié)目是節(jié)目，我先給你說(shuō)清楚，節(jié)目一個(gè)都不能裁。”

        李安樂(lè)，目光重新落到手里的節(jié)目單。

        是一說(shuō)一，確實(shí)夠寒酸。

        除了一個(gè)合唱一個(gè)舞蹈之外，基本沒(méi)有什么硬節(jié)目了，十個(gè)節(jié)目中，光小品就占了三個(gè)。

        就不說(shuō)昱東實(shí)驗(yàn)了，就金華那邊除了歌舞類節(jié)目以外，揮刀舞劍的，走秀的，漢文化宣傳的，親子互動(dòng)的，還有磨具表演，花樣百出。

        到底是學(xué)校底蘊(yùn)之間的差距。

        又五個(gè)節(jié)目過(guò)去，才過(guò)去不到十五分鐘。

        李安委婉道：“祁校長(zhǎng)，讓車琳加個(gè)鋼琴獨(dú)奏吧。”

        片刻，祁校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭：“你看著安排。”

        至少其他學(xué)校可沒(méi)有車琳，蓉城杯A組金獎(jiǎng)選手在這種學(xué)校類舞臺(tái)可是硬通貨。

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