李安也想通過各種方式包裝自己。

        這樣更能吸引家長報名，更能營銷招生。

        為了營銷，培訓機構挖空心思的包裝老師，藍天也不例外。

        為了招生，機構拼勁了價格戰。

        血淋淋的2099，距離昱東寫字樓不過五百米的的直線距離。

        為了利潤，這些機構又請不起好的老師。

        回到那個問題，40一節鋼琴課，又能招到什么樣的老師呢？

        于是，各方因素匯合到一起，就導致了社會鋼琴教學質量參差不齊。

        又因為這個行業的準入門檻低，有一些他可能本身就是一個琴行銷售，賣了幾年鋼琴就變成了資深鋼琴老師。

        李安絲毫不懷疑。

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