約等于一節課80。

        老師能抽幾成。

        五五也不過40。

        40一節鋼琴課，指望老師教什么呢？

        40一節鋼琴課，又能招到什么樣的老師呢？

        社會音樂教育正在變成一個毫無門檻的職業，各種能彈不能彈的都可以自稱是音樂老師，都可以去帶學生。

        很多所謂的鋼琴老師壓根就不是音樂專業畢業的，通過各種包裝就可以搖身一變成為一名資深的鋼琴老師。

        李安曾經在一個兼職交流群里看到有些人花錢找別人借畢業證，原因是學生要報名，家長想看老師是哪畢業的。

        更甚至在教育市場化下的今天，不會包裝的老師似乎都算不上好老師。

        的確，音樂老師需要包裝。

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