“E大調。”

        李安抽取音階。

        吳佳琪得到指令沒有著急抬手，依然在調整呼吸。

        孩子經驗不錯。

        李安心里贊嘆道，不像有的孩子一聽完考官的話立馬就開始演奏。

        呼吸節奏是演奏前最重要的一個動作，好的呼吸調整可以幫助演奏者穩定心態減少壓力。

        片刻，隨著一口呼吸吳佳琪抬起一雙小手。

        落指，跑動。

        李安一瞬被吸引到了。

        只聽完吳佳琪的音階，李安覺得這孩子后面的內容不用再聽了。

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