馬濤：“那安哥你的辦法是什么。”

        李安：“其實想想我的辦法可能還不如你們的。”

        許宏信：“和我們說說唄。”

        李安不提倡自己的方法，尤其季洋還在場，她可不想對方學(xué)自己一樣。

        話鋒一轉(zhuǎn)，“仕祁說說，本科和研究生的考場都上過。”

        鄧仕祁：“我沒有什么好辦法，就是和緊張和解吧，接受緊張的情緒，因為避免不了。”

        說著他不好意思的笑了笑，“其實每一場考試前我都不停的在暗示自己考不上，然后情緒就能得到舒緩。”

        李安琢磨了一下這個方法有些道理在里面。

        對于大部分考生而言，緊張多半來自‘有需求和沒把握。’

        需求自然是心目中理想的學(xué)校，以及來自自我和周邊環(huán)境的肯定。

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