但是白隅絕不允許他逃避,“我再說最后一遍,抬頭。”
“設計師對作品的熱情和熱愛以及對創作的激情和欲望是很有感染力的,而你的自信也是最能說服觀眾的理由,既然是你的作品,那為什么要害怕去表達呢?”
“我...每次上臺都很緊張...要我即興發揮我根本做不到....”
“這些都是可以通過練習而改善的,是你選擇了逃避這些困難而不是你做不到吧。而且這里就我一個,這樣也緊張?”
“對著你更緊張...”何知凡被人戳破了自己的偽裝,羞恥又難受。
“行了點到為止。以后每周一次,什么時候你能在我面前表達自如了,什么時候你就過關了。還有既然迷失方向不如從0開始吧,從構成開始。試著重新用簡單的點線面來表達情緒,帶有批判性地、戰略性地去判斷你吸收到的知識。每周找一個作品或者一種風格來分析它的優點和缺點,每周保持練手,做什么都行,忙不過來的時候拿課程的作業進度來給我檢查也行,但要讓我看到你努力的痕跡,這些痕跡也就是你每周要向我的內容。”白隅看著他,無奈地說到:“小學弟眼淚怎么這么多,我訓你你哭也就算了,怎么現在我和你講道理你也哭成這樣。”
“你還不如訓我一頓...”
“有時候暴力不能解決問題,比如現在。還有,你在學校的專業課可能60分就萬歲,但在我這,對你,及格線是90分,每一個任務都沒那么好過。做好被的準備,別到時又哭了,不知道的人還以為我虐待小學弟。”
“知道了...”真不知道白隅是怎么將嚴肅和沒個正經的性格切換自如的,何知凡心想。
被訓歸被訓,但這是何知凡第一次近距離看到了白隅對待專業一絲不茍的樣子,直截了當的指出學生的問題所在,告訴你這是錯的,你要改,而不是對你說沒關系,下次努力就好了。
面對專業,白隅的眼睛里帶著熱愛的光,而何知凡也愿意去追隨他的光,讓自己變得更好,與他并肩。
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