有一個老師不信，接過李老師手里的卷子看了起來。

        這一看，他們也是驚呼起來。

        “好多修辭手法。”

        “而且用的十分的流暢，一點都沒有那種硬拽修辭的感覺。”

        “文字功底很不錯啊，這樣的文字，都可以拿去發表了。”

        說者無意，聽者有心。

        章老師一想，最近好像是有個作文大賽的，之前還沒想好讓誰來寫這一篇。

        如今這一篇，不正好對上么？

        她想著，回頭就把這一篇作文送上去。

        沒準，還真能拿個獎回來。

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