然而德古拉的下一段話，便把哈利對他的認知再度拉回了原位。

        “上課走神的懲罰還是要有的，要是你們一個個都因為走神而不認真聽講，那我的面子往哪里放呢？”德古拉漫不經心地說道，“下面我給你兩個選項，可以任選其中一個當做自己的懲罰。”

        “第一個：你這個學期的書面作業，以及課程之外的實踐作業，通通翻為四倍！”

        哈利咽了口唾沫。

        平時德古拉教授不怎么布置書面作業，所以翻倍寫作業并沒有什么難度，這種翻倍的懲罰是最輕的，哪怕是翻四倍也是一樣。

        令哈利感到頭疼不是這一點，而是那一項實踐作業——

        實踐作業，顧名思義，就是必須要動手實踐才能完成的作業，用在黑魔法防御課上，就是需要打架的作業。

        如今，霍格沃茨有了德古拉主辦的決斗俱樂部，便將很多實踐作業與決斗俱樂部的安排掛上了鉤。

        有些時候，德古拉會讓學生們在決斗俱樂部里完成黑魔法防御課的實踐作業，就比如說：

        在決斗過程中只使用某種特定的魔咒，或者是在一場決斗過程中成功防御對手的攻勢，亦或是用靈活的走位躲開一定數量的攻擊……

        像是這種實踐作業，平常每天在決斗俱樂部只要多注意一些，完成的難度也并不算太大，因此很少有人會對此產生抱怨。

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