是秦嶼嗎?
他發(fā)信息問秦嶼怎么還沒來,一面停了動作,起身,走出練習(xí)室。
走廊上空無一人。
隔壁房間沒有標號,不像是練習(xí)室,更像是間廢棄的儲物室。
他停駐在門前,等待秦嶼的回復(fù)。
正當他準備敲門時,秦嶼回了消息。
“對不起,我的手刮傷了,沒辦法參加今晚的校慶。祝你演出順利。”
他面無表情回了嗯。
回了房,手指沉默地搭在鋼琴白鍵,眼sE晦暗。打開手機,看校慶直播進度,已經(jīng)到第3號節(jié)目——他必須要快速想出解決的辦法。
林殊會在臺下看完他節(jié)目全程,多機位攝像頭將記錄他每一個細小動作,舞臺擴音設(shè)備將會讓人辨識出節(jié)目的缺憾。
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