是秦嶼嗎？

        他發(fā)信息問秦嶼怎么還沒來，一面停了動作，起身，走出練習(xí)室。

        走廊上空無一人。

        隔壁房間沒有標號，不像是練習(xí)室，更像是間廢棄的儲物室。

        他停駐在門前，等待秦嶼的回復(fù)。

        正當他準備敲門時，秦嶼回了消息。

        “對不起，我的手刮傷了，沒辦法參加今晚的校慶。祝你演出順利。”

        他面無表情回了嗯。

        回了房，手指沉默地搭在鋼琴白鍵，眼sE晦暗。打開手機，看校慶直播進度，已經(jīng)到第3號節(jié)目——他必須要快速想出解決的辦法。

        林殊會在臺下看完他節(jié)目全程，多機位攝像頭將記錄他每一個細小動作，舞臺擴音設(shè)備將會讓人辨識出節(jié)目的缺憾。

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