她正在一本一本的看,打分,寫評語。
連續看了六篇日記,不說千篇一律吧,起碼大致雷同,開頭都是:今天禮拜天,我們一年級去秋游了,我們坐車到了虎跑公園,聽說這里以前有老虎咆孝,所以叫虎跑公園……
俞小倩老師又看完了一篇日記,基本是寫的流水賬,她寫下了評語:時間地點人物都有了,下次要寫的更有感情。
放下這本作業本,拿起另外一本,本子的封面上寫的是:孟程程。
俞小倩老師精神一振,程程可是寫作小能手,是她們班最會寫作文和講故事的小朋友。
她的作文一定不會差,期待ing~
翻開作業本,只見第一行的字跡清秀,寫的是:*&……¥#¥@¥#¥¥%……&&…………
很快就看完了,俞小倩覺得寫的太短了吧,但是一看頁數,甚至比前面六本日記寫的都要長呢。
應該是寫的太好了,讓她情不自禁就看完了吧。
寫的真好呀,俞小倩心說,不愧是程程的作文。
內容未完,下一頁繼續閱讀